«Аналіз впливу шкільного підручника з історії на формування гендерної ідентичності учнів старшої школи». Наукові записки кафедри педагогіки, no. 34 (Червень 26, 2015): 29–36. дата звернення Жовтень 25, 2026. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2886.