[1]
«Створення кросвордів та тестів з математики та фізики, як засіб формування інструментальної компетентності майбутніх учителів», SNPD, вип. 41, с. 35–44, Груд 2017, дата звернення: Жов 25, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9957