[1]
«Теоретичні підходи до розробки предметного інформаційно–навчального середовища для навчання інформатики за технологією ‘перевернутий клас’», SNPD, вип. 40, с. 207–214, Лют 2017, дата звернення: Жов 25, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/14907