«Створення кросвордів та тестів з математики та фізики, як засіб формування інструментальної компетентності майбутніх учителів» (2017) Наукові записки кафедри педагогіки, (41), с. 35–44. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9957 (дата звернення: 25 Жовтень 2026).