«Теоретичні підходи до розробки предметного інформаційно–навчального середовища для навчання інформатики за технологією ‘перевернутий клас’» (2017) Наукові записки кафедри педагогіки, (40), с. 207–214. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/14907 (дата звернення: 25 Жовтень 2026).