«Дослідження проблеми моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів на засадах акмеологічного підходу» (2015) Наукові записки кафедри педагогіки, (34), с. 277–283. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2960 (дата звернення: 25 Жовтень 2026).