«Визначення рівня сформованості окремих складових моніторингової компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів з використанням факторно-критеріальної моделі» (2015) Наукові записки кафедри педагогіки, (34), с. 95–105. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2895 (дата звернення: 25 Жовтень 2026).