«Значення позитивних особистісних мотивів у подоланні проблем у засвоєнні нового матеріалу на заняттях з англійської мови» (2015) Наукові записки кафедри педагогіки, 1(38), с. 144–151. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2758 (дата звернення: 25 Жовтень 2026).