«Інтерпретація результатів сформованості музично-творчих здібностей дітей дошкільного віку в КНР засобами сузукі-методу». 2019. Наукові записки кафедри педагогіки, вип. 44 (Травень): 251-59. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/12723.