Особливості використання модальних дієслів як засобу вираження проблематичності дії у формуванні англомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів іноземної мови. (2017). Наукові записки кафедри педагогіки, 39, 52-57. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9243