“Дослідження проблеми моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів на засадах акмеологічного підходу”, SNPD, no. 34, pp. 277–283, Jun. 2015, Accessed: Oct. 25, 2026. Available: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2960