[1]
“Аналіз впливу шкільного підручника з історії на формування гендерної ідентичності учнів старшої школи”, SNPD, no. 34, pp. 29–36, Jun. 2015, Accessed: Oct. 25, 2026. Available: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2886