[1]
“Значення позитивних особистісних мотивів у подоланні проблем у засвоєнні нового матеріалу на заняттях з англійської мови”, SNPD, vol. 1, no. 38, pp. 144–151, Jun. 2015, Accessed: Oct. 25, 2026. Available: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2758