“Дослідження проблеми моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів на засадах акмеологічного підходу” (2015) Scientific notes of the pedagogical department, (34), pp. 277–283. Available at: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2960 (Accessed: 25 October 2026).