“МОДЕЛЬ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОГО ФАХІВЦЯ ЯК РЕЗУЛЬТАТ УРАХУВАННЯ ВИМОГ ЩОДО ЯКОСТІ Й ЕФЕКТИВНОСТІ ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ”. 2015. Scientific Notes of the Pedagogical Department, no. 31 (July): 132-37. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3641.