ВПЛИВ СОМАТИЧНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ НА ПІЗНАВАЛЬНУ ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ (ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ТЕОРЕТИЧНОГО АНАЛІЗУ ДЖЕРЕЛ ТА КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ). (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 29, 68-78. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3448