Нова Концепція географічної освіти у Російській Федерації: завдання, проблеми, протиріччя, перспективи

Автор(и)

  • Сергей Сухинин Донской государственный технический университет, г. Ростов-на-Дону

Ключові слова:

географічна освіта, географічна просвіта, концепція, географія в школі

Анотація

Нова Концепція географічної освіти в Російській Федерації була прийнята наприкінці 2016 року. Вона містить базові принципи, пріоритети, цілі, завдання та основні напрями розвитку географічної освіти в школі та у позашкільній діяльності; визначає механізми, інструменти, ресурсне забезпечення, цільові показники та очікувані від її реалізації результати. У той же час є істотні протиріччя і проблеми реалізації даної Концепції, які ставлять деякі її цілі в розряд нездійсненних, що вимагає узгодження і коригування положень Концепції виходячи з реалій освітньої діяльності в школі і ВНЗ.

Завантаження

Номер

Розділ

Статті

Як цитувати

Нова Концепція географічної освіти у Російській Федерації: завдання, проблеми, протиріччя, перспективи. (2017). Проблеми безперервної географічної освіти і картографії, 25, 65-68. https://periodicals.karazin.ua/pbgok/article/view/9106