Розробка комп'ютерної моделі автоматизованого робочого місця психолога
DOI:
https://doi.org/10.26565/2304-6201-2021-51-01Ключові слова:
Web, JS, UML, HTML, PHP, СУБД, MongoDB, CSRFАнотація
В наш час сфера розробки веб-додатків для психологів та соціальних працівників не досить розвинена IT-фахівцями. Це обумовлено тим, що в період до пандемії COVID-19 психологам для надання допомоги або консультацій клієнтам було досить особистого спілкування. Після введення карантинних норм робота психологів значно ускладнилася, оскільки був накладений ряд обмежень. У той же час потреба в консультуванні пацієнтів з психічними та іншими захворюваннями не знижується. Зростає попит у тих людей, які раніше не так активно ходили до психологів - ситуація спонукає дбати про своє здоров'я. Дану проблему вирішують програмісти різних напрямків. Було поставлено завдання розробки веб додатку, який міг би надати психологу можливість проводити онлайн відеоконференції з використанням необхідного інструментарію для онлайн взаємодії з пацієнтом, на базі оригінального програмно-реалізованого рішення. Була розроблена онлайн гра «Метафоричні асоціативні карти» на базі розробленого веб-сервісу. Для роботи в даному додатку не потрібно ніяких особливих навичок, а інтерфейс простий і зрозумілий для будь-якого користувача. Користувач має доступ до наступних сторінок: на головній сторінці має міститись інформація про вебсайт, його новини та іншу інформацію; сторінка курсів містить список доступних психологічних ігор, які допомагають психологу встановлювати тісний контакт з клієнтом навіть в режимі онлайн; особистий кабінет – це сторінка де можна переглядати та редагувати особисту інформацію користувача; сторінка реєстрації, входу або відновлення паролю. Цей додаток вже використовується психологами в тестовому режимі. В подальшому буде розширюватись інструментарій психолога та розвиватися головна сторінка, де буде публікуватися інформація про психологів та їх статті.
Посилання
Mashnin T. Java Web Services, 2011. 376 p. [in Russian]
Duckett J. HTML & CSS, and JavaScript & JQuery (2 book set): book. 2014. 640 p.
Front-End Developer Handbook. 2019: URL. https://frontendmasters.com/books/front-end-handbook/2019
Russell Chun Adobe Flash Professional CC (Classroom in a Book). 2014. 112 p.
Christian V. Programming in ASP.NET Ajax. 2008. 405 c. [in Russian]
Harron D. Node.js. Development of server-side web applications in JavaScript ": M .: DMK Press, 2012. 144p. [in Russian]
Hunt, D. Thomas The Pragmatic Programmer: Your Journey to Mastery: 2019. 352 p.
S. Krug Don’t Make Me Think: A Common Sense Approach to Web and Mobile Usability : 2014. 216 p.
McFarland D. JavaScript and jQuery: manual: M.2015. 688 p. [in Russian]
Ivelin Demirov Learn JavaScript VISUALLY with Interactive Exercises. 2014. 136 p.
Bott Ed. Website development. M. 2004. [in Russian]
Darnell R. Encyclopedia of Koristuvach. 1999. 480 с. [in Russian]
Kingsley-Hugh E. JavaScript: a training course. Peter, 2002. [in Ukrainian]
Chaffer D. Learning jQuery. M. 2015. 391 c. [in Russian]
Dronov V. JavaScript and AJAX in Web-design. Petersburg, 2015.736 p. [in Russian]
Klimov A. JavaScript by examples. Petersburg, 2017.812 p. [in Russian]