№ 44 (2024): Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки

Статті

• Когнітивні та лінгво-методичні засади навчання it-студентів англійської фахової лексики

  В. Борщовецька, Т. Гарбуза, А. Дурдас, В. Семідоцька

  12-27

  • PDF

• Проблема навчання мовленневої діяльності іноземною мовою іноземних студентів-правників

  А. Боченков, Т. Іванова

  28-37

  • PDF (англійська)

• Інтеграція інформаційних компʼютерних технологій в освіту: вивчення досвіду викладачів іноземної мови за професійним спрямуванням (esp) в економічних університетах

  O. Зацерковний

  38-59

  • PDF (англійська)

• Ефективні техніки розвитку лексичних навичок в англійській мові

  Ю. Коваленко

  60-76

  • PDF (англійська)

• Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні іноземних мов та перекладу: напрями досліджень

  Н. Ковальчук

  77-94

  • PDF

• Інтеграція м’яких умінь у програму з морської англійської мови

  В. Кудрявцева, С. Барсук, О. Фролова

  95-109

  • PDF

• Формування орфографічної компетентності здобувачів вищої освіти

  І. Кучеренко

  110-121

  • PDF

• Професійно орієнтований влог у підготовці майбутніх учителів і викладачів іноземних мов

  А. Мельник

  122-137

  • PDF (англійська)

• Журнал «Business spotlight» як джерело автентичних матеріалів для розвитку навичок читання англійською мовою студентів закладів вищої освіти

  А. Паламарчук, Д. Пилипишина

  138-150

  • PDF (англійська)

• Удосконалення дистанційного вивчення іноземних мов в університетах шляхом інноваційного застосування технологій штучного інтелекту в умовах глобальних викликів

  Н. Сарновська, Ю. Рибінська, Ю. Михайліченко

  151-165

  • PDF (англійська)

• Фаховий контекст навчання читання іноземних студентів-економістів

  Олена Тітаренко, О. Копилова

  166-181

  • PDF

• Становлення і розвиток методики мовної підготовки іноземних студентів класичного університету. Частина 4. Мовна підготовка іноземних студентів-медиків англомовної форми навчання

  Н. Ушакова, І. Кушнір, О. Тростинська, Т. Алексєєнко

  182-205

  • PDF

• Педагогічна граматика як фреймове поняття для досліджень у галузі методики навчання іноземних мов. Частина 16. Проблеми організації педагогічної граматики у навчанні

  Л. Черноватий

  206-219

  • PDF (англійська)

• Особливості використання соціальних мереж у самонавчанні іноземних мов

  О. Шумський

  220-232

  • PDF