[1]
«Принципи структурування змісту сучасного підручника з мови навчання для освітніх мігрантів», TL, вип. 30, с. 142–155, Лис 2017, дата звернення: Жов 24, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9725