ОБ’ЄКТИ КОНТРОЛЮ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ВМІНЬ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ У КОМБІНОВАНОМУ МОВЛЕННЄВОМУ АКТІ «СЛУХАННЯ-ПИСЬМО». (2014). Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 24, 109-117. https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/1168