Актуальність проблеми формування проектувальних умінь у майбутніх учителів іноземної мови

Анотація

Статтю присвячено обґрунтуванню необхідності розробки теоретико-методичних засад формування проектувальних умінь майбутніх учителів іноземних мов. Автор указує на те, що на користь актуальності цієї проблеми свідчить наявність низки чинників, які детально розглянуто у статті. Серед них автор виділяє сучасні освітні тенденції, різноманіття контекстів використання та навчання мови, професійні обов’язки вчителів. Наголошується на необхідності створення спецкурсу з укладання вправ.