ПРОБЛЕМА ДЕКОДУВАННЯ СПОНУКАЛЬНИХ КОНСТРУКЦІЙ ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ ВНЗ.

Автор(и)

  • О. С. Шатілова

Анотація

У статті розглянуто способи вираження спонукання в науковому тексті.
Окреслено функціонально-семантичне  поле  спонукальної  модальності.
Визначено й описано ядерні, напівпериферійні та периферійні конструкції
спонукальної інтенції в текстах наукового стилю.

Завантаження

Опубліковано

2015-05-21

Номер

№ 23 (2013): Викладання мов у вищих навчальних закладах на сучасному етапі

Розділ

Статті

Як цитувати

ПРОБЛЕМА ДЕКОДУВАННЯ СПОНУКАЛЬНИХ КОНСТРУКЦІЙ ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ ВНЗ. (2015). Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 23. https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/2518