Реалізація змісту мовної підготовки у системі післядипломної медичної освіти
DOI:
https://doi.org/10.26565/2073-4379-2017-31-04Ключові слова:
мовна освіта лікарів, мовні компетентності, підготовка лікарів, післядипломна підготовка, система післядипломної освітиАнотація
Стаття присвячена питанню реалізації змісту мовної освіти у післядипломному навчанні лікарів. Запропоновано шляхи удосконалення мовних і мовленнєвих компетентностей спеціалістів медичної галузі. Визначена специфіка змісту навчання мови на етапі післядипломної освіти, показана його реалізація за чотирма наскрізними змістовими лініями – мовленнєвою, мовною, соціокультурною і діяльнісною (стратегічною). Показано поєднання, взаємопроникність та автономність змістових ліній мовної освіти.
Виділено найбільш ефективні методи навчання. Стаття містить практичні поради викладачам-філологам.Завантаження
Опубліковано
2018-03-29
Номер
Розділ
Статті
Як цитувати
Реалізація змісту мовної підготовки у системі післядипломної медичної освіти. (2018). Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 31, 37-54. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2017-31-04
