ПРОБЛЕМА ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ У МЕТОДИЦІ ТА ПРАКТИЦІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Автор(и)

  • А.В. Дудоладова

Анотація

Стаття присвячена розгляду змісту та видів інтерференції, її ролі у методиці та практиці викладання іноземної мови, обґрунтуванню доцільності використання контрастивного підходу до викладання другої іноземної мови.

Завантаження

Опубліковано

2014-12-25

Номер

№ 24 (2014): Викладання мов у вищих навчальних закладах на сучасному етапі

Розділ

Статті

Як цитувати

ПРОБЛЕМА ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ У МЕТОДИЦІ ТА ПРАКТИЦІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. (2014). Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки, 24, 41-47. https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/1159