Концептуальний підхід до управління якістю закладу вищої освіти
Keywords:
стандарти, принципи, попроцесний підхід, управління якістю освіти, заклад вищої освітиAbstract
Обґрунтовано концептуальний підхід до управління якістю закладом вищої освіти; розкрито переваги впровадження в заклад вищої освіти комплексної системи управління якістю; виділено ключові аспекти засвоєння принципів TQM; зроблено висновки щодо удосконалення внутрішнього попроцесного підходу забезпечення якості закладу вищої освіти.
Downloads
Published
2019-06-08
Issue
Section
Статті
How to Cite
Концептуальний підхід до управління якістю закладу вищої освіти. (2019). Проблеми сучасної освіти, 9. https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/12969