Моделювання траєкторії розвитку системи освіти Луганської області

Автор(и)

  • В. В. Панкратьєва Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна

Ключові слова:

система освіти, траєкторія розвитку, лінійні характеристики руху, суспільно-географічне моделювання

Анотація

В статті представлено результати дослідження системи освіти Луганської області. Просторово-часові особливості розвитку системи освіти регіону виявлено на основі застосування методики моделювання траєкторії розвитку соціогеосистем у багатовимірному нормованому просторі. Проведено групування районів за значенням критерію прогресу у розвитку, виділено райони з позитивною та нестабільною динамікою розвитку системи освіти.

Біографія автора

  • автор В. В. Панкратьєва, афіліація Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна
    Аспірант

Завантаження

Опубліковано

2013-12-05

Номер

Том 39 № 1084 (2013): Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, серія "Геологія. Географія. Екологія"

Розділ

Географія

Як цитувати

Моделювання траєкторії розвитку системи освіти Луганської області. (2013). Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Геологія. Географія. Екологія», 39(1084), 160-167. https://periodicals.karazin.ua/geoeco/article/view/7577