Аналіз особливостей та узагальнення досвіду підготовки магістрів професійної освіти для нафтогазової галузі

Анотація

https://doi.org/10.32820/2074-8922-2021-73-5-18

У роботі представлено матеріали, що висвітлюютьважливі Й актуальні проблеми підготовки
магістрів професійної освіти для нафтогазової галузі в різних аспектах науково-педагогічної діяльності.
Висвітлено взаємозв’язок умов інноваційного розвитку нафтогазової галузі та її кадрового
забезпечення. Проаналізовано вимоги, які висувають при працевлаштуванні до фахівців нафтогазової
галузі та показано, як їх враховано при підготовці здобувачів вищої освіти за освітньою програмою
«Професійна освіта (Нафтогазова справа)» другого магістерського рівня вищої освіти. Обгрунтовано
актуальність створення і впровадження системи підготовки і інженерно-педагогічних кадрів для галузі.
Наведено результати аналізу освітньої програми та узагальнено досвід підготовки здобувачів за цією
програмою в Українській інженерно-педагогічній академії. Проаналізовано структуру та зміст освітньої
програми. Показано особливості й унікальність ОП. Доведено, щопід час формулювання цілей та
програмних результатів навчання освітньої програми були враховані інтереси та пропозиції груп
зацікавлених сторін (стейкхолдерів) та галузевий і регіональний контексти. Продемонстровано, що цілі
та програмні результати навчання освітньої програми відбивають тенденції розвитку спеціальності та ринку праці. Показано, що освітня програма дозволяє досягти результатів навчання, що
задовольняютьвимогам Національної рамки кваліфікацій та визначені стандартом вищої освіти.
Наведено механізми формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти за
освітньою програмою. Наведено структурно-логічну схему освітньої програми, обгрунтовано її
реалізацію в освітньому процесі. Таким чином, у роботі проведено аналіз особливостей створення і
впровадження системи підготовки магістрів професійної освіти для нафтогазової галузі, сформульовано
йузагальнено науково-педагогічні результати, які були отримані авторами при реалізації проєкту.