2017. Трансформація парадигми філософії освіти в сучасних умовах. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Теорія культури і філософія науки». 56 (Квіт 2017), 60–63. DOI:https://doi.org/10.26565/2306-6687-2017-56-12.