Sereda, H. J. (2018) «Когнітивно-дискурсивний підхід як методологія аналізу міжкультурної комунікації», Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Теорія культури і філософія науки», 0(58), с. 43-48. doi: 10.26565/2306-6687-2018-58-08.