SEREDA, H. J. Когнітивно-дискурсивний підхід як методологія аналізу міжкультурної комунікації. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Теорія культури і філософія науки», n. 58, p. 43-48, 16 Груд 2018.