[1]
«Рейтинги як репрезентація якості індивідуального і колективного в освітніх практиках», SSMS, вип. 38, с. 132–139, Вер 2017, дата звернення: Жов 24, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/8680