Теоретичні перспективи вивчення дитинства: класифікація та евристичні можливості. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», n. 1101, p. 81–89, 1 Сер2019.