Рейтинги як репрезентація якості індивідуального і колективного в освітніх практиках. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», v. 38, p. 132–139, 18 Вер2017.