Суб’єкти системи освіти про трансформацію соціального порядку шкільного навчання в умовах російської агресії. (2022). Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», 49, 55-65. https://doi.org/10.26565/2227-6521-2022-49-06