[1]
2015. Дискурсивні прояви впливу соціального походження на успіхи в освіті: можливості дослідження. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи». 1148 (Лис 2015), 130–134.