2020. Концептуалізація нової суб’єктності та її прояви в освітній сфері України. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи». 44, - (Лип 2020), 66–73. DOI:https://doi.org/10.26565/2227-6521-2020-44-08.