Korytnikova, N. (2019) «Оцінка толерантності текстів підручників з історії: емпіричні індикатори для контент-аналізу», Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», 0(993), с. 74-78. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/14060 (дата звернення: 5Грудень2025).