[1]
2020. Громадсько-активна школа як суб’єкт соціальної роботи в умовах децентралізації в Україні. SOCIOПРОСТІР: міждисциплінарний електронний збірник наукових праць з соціології та соціальної роботи. 9 (Трав 2020), 47–52. DOI:https://doi.org/10.26565/2218-2470-2020-9-06.