Особливості навчальної мотивації підлітків із соціально вразливих сімей в контексті прояву їхніх базових емоцій. (2026). Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія», 80, 82-90. https://doi.org/10.26565/2225-7756-2026-80-10