Лисенкова, І. (2018). Інноваційні засоби розвитку емоційної сфери дітей передшкільного віку з легкою розумовою відсталістю: теоретичний аспект. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія Психологія, (64), 91-94. Retrieved із https://periodicals.karazin.ua/psychology/article/view/11266