[1]
Кривоногова, О.В., Лінюшина, М.О. and Коршок, М.А. 2016. Комплексний психолого-педагогічний супровід дитини з гіперкінетичним розладом в умовах дошкільної освітньої установи. Visnyk of V.N. Karazin Kharkiv National University. Series Psychology. 1150 (Feb. 2016).