[1]
Кривоногова, О.В., Лінюшина, М.О. і Коршок, М.А. 2016. Комплексний психолого-педагогічний супровід дитини з гіперкінетичним розладом в умовах дошкільної освітньої установи. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія». 1150 (Лют 2016).