[1]
«Патопсихологічні гендерні особливості процесів адаптації та мотивації до учбової діяльності у студентів вищіх медичних закладів першого семестру навчання», Psihìatr. nevrol. med. psihol., вип. 10, с. 97–101, Лип 2019, doi: 10.26565/2312-5675-2018-10-13.