Патопсихологічні гендерні особливості процесів адаптації та мотивації до учбової діяльності у студентів вищіх медичних закладів першого семестру навчання. (2019). Психіатрія, неврологія та медична психологія, 10, 97-101. https://doi.org/10.26565/2312-5675-2018-10-13