Патопсихологічні гендерні особливості процесів адаптації та мотивації до учбової діяльності у студентів вищіх медичних закладів першого семестру навчання. Psihìatr. nevrol. med. psihol. 2019;(10):97-101. doi:10.26565/2312-5675-2018-10-13