[1]
2019. Патопсихологічні гендерні особливості процесів адаптації та мотивації до учбової діяльності у студентів вищіх медичних закладів першого семестру навчання. Психіатрія, неврологія та медична психологія. 10 (Лип 2019), 97–101. DOI:https://doi.org/10.26565/2312-5675-2018-10-13.