@article{Сукачова_Voloshyna_2018, title={ВИВЧЕННЯ ПСИХО-ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ З ГЕНДЕРНИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ МЕДИЧНИХ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ З МЕДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ}, url={https://periodicals.karazin.ua/pnmp/article/view/12113}, DOI={10.26565/2312-5675-2018-9-18}, abstractNote={<p>З метою вивчення психоемоційного стану студентів-медиків при проведенні практичного заняття з медичної психології в різний час обстежили 71 студента III курсу медичного факультету - дівчат (30) і юнаків (41). Також були вивчені статево-вікові особливості психоемоційного стану студентів-медиків. Визначення психоемоційного стану проводили за допомогою спостереження, бесіди, а також з використанням опитувальника САН (самопочуття, активність, настрій). Дослідження показало як у юнаків, так і дівчат хороші показники за шкалами самопочуття і активності і високі результати за шкалою настрою незалежно від часу проведення заняття. Було встановлено, що під час проходження практичних занять з медичної психології студенти знаходяться в хорошому психоемоційному стані, який робить позитивний вплив на всі когнітивні процеси, їх вольову сферу і рухову активність. У той же час, було визначено, що емпатичний стан викладача дуже важливий, тому що включає в себе здатність до емоційного реагування на наявний досвід студентів; оцінку і прогнозування та адекватне поведінкове реагування відповідно до емоційного стану студентів; а також можливість, у разі необхідності, виправлення обраних способів спільної комунікативної взаємодії. Виявлені гендерні особливості (знижені показники здоров’я, активності і настрою серед дівчат під час проведення третього семінару) вимагають подальшого вивчення для кращого розуміння психомоторних процесів і здійснення впливу на розвиток правильної педагогічної та психосоціальної підтримки. Вивчення гендерних характеристик і особливостей дає можливість реформувати гігієнічні стандарти в області безпеки праці і навчання, а також допоможе поліпшити проведення занять зі студентами Медичної школи</p&gt;}, number={1 (9)}, journal={Психіатрія, неврологія та медична психологія}, author={Сукачова, Ольга Миколаївна and Voloshyna, Diana}, year={2018}, month={Груд}, pages={130-134} }