[1]
«ДІАЛЕКТИЧНА ВЗАЄМОДІЯ ОСВІТИ Й СУБ’ЄКТИВНОСТІ ЯК ПРЕДМЕТ ФІЛОСОФСЬКОГО АНАЛІЗУ», JKhNUPhP, вип. 57, с. 92–103, Груд 2017, doi: 10.26565/2226-0994-2017-57-15.