«Особливості функціонування концептів «мир» та ‘війна’ у мовної свідомості дітей 9–13 років з урахуванням гендерного параметра». (2017) Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Філологія», (75), с. 23–27. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/philology/article/view/8132 (дата звернення: 25 Жовтень 2026).