Особливості функціонування концептів «мир» та «війна» у мовної свідомості дітей 9–13 років з урахуванням гендерного параметра. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Філологія», n. 75, p. 23–27, 6 Квіт2017.